Le Bocage International School, à Moka, un secondaire seul.

Le repere

Le Bocage en un tableau.

Les informations ci-dessous proviennent du site de l'établissement et de sa politique d'admission publiée, consultés le 16 août 2026. Elles évoluent : la politique porte une date de mise à jour propre, et les cursus comme les barèmes se révisent chaque année.

Un mot sur la vérification des cursus, parce que c'est le point sur lequel les pages francophones dérapent. L'établissement se décrit comme une école de l'IB proposant le programme du Middle Years pour les Forms 1 à 5, celui du diplôme pour les Forms 6 et 7 et le programme à orientation professionnelle. Sa politique d'admission détaille le placement programme par programme, ce qui est cohérent avec une mise en oeuvre effective. Nous n'avons pas pu consulter le registre public de l'IB Organization, qui bloque les accès automatisés : les mentions ci-dessus sont celles de l'établissement.

Une confusion revient partout dans les contenus francophones en ligne : Le Bocage ne déroule pas le continuum complet de l'IB. Le Primary Years Programme n'y est pas proposé, pour une raison simple : l'école ne scolarise personne avant 11 ans.

Le cursus

Ce que le parcours implique pour une famille francaise.

Le parcours du Bocage sort du système français dès l'entrée. Il ne prépare pas au baccalauréat et ne relève pas du réseau homologué décrit dans notre page sur les écoles françaises de l'île. Il mène au diplôme de l'International Baccalaureate, ou au programme à orientation professionnelle adossé à des qualifications BTEC, l'un et l'autre reconnus comme titres d'accès à l'enseignement supérieur.

L'originalité tient à un choix laissé aux familles en Form 4 : l'élève opte pour le certificat du Middle Years Programme ou pour le Cambridge IGCSE, et cette décision détermine ses cours et sa façon de travailler pendant deux ans. L'école pose une limite claire : entrer en Form 5 rend l'IGCSE difficile, parce que le cursus Cambridge s'étale sur deux ans, et propose dans ce cas le certificat du Middle Years, plus souple.

Le point de rupture avec le système français se situe autour de l'entrée en Form 1, soit l'âge de la sixième. Un élève qui arrive plus tard, en Form 4 ou Form 6, doit non seulement basculer de langue mais aussi satisfaire des prérequis : pour entrer en Forms 6 et 7, l'école exige les prérequis de niveau standard et supérieur dans les relevés IGCSE ou Middle Years, et, pour un élève venant d'un autre système, s'en remet au jugement de ses coordonnateurs de programme. L'entrée directe en Form 7 n'est acceptée que pour un transfert depuis une autre école de l'IB proposant le même programme.

Le français, lui, n'est pas sacrifié. L'école enseigne l'anglais et le français et vise à ce que chaque élève travaille au moins l'une des deux langues au niveau langue et littérature. Pour une famille francophone, cela signifie qu'un élève peut conserver le français comme langue forte tout en étudiant en anglais.

L'implantation

Moka, et le temps de trajet reel.

L'école est perchée sur les pentes du Mount Ory, à Moka, en position centrale, juste en retrait de l'autoroute qui relie les Plaines Wilhems à Port-Louis. C'est la localisation la plus centrale des quatre établissements internationaux traités dans ce guide, ce qui compense partiellement l'absence de primaire.

Ces durées sont des ordres de grandeur de conduite. L'axe Moka-Port-Louis est l'un des plus chargés de l'île aux heures de bureau, et un trajet du nord vers Moka à sept heures du matin peut dépasser largement ces valeurs. L'école est un externat sans internat : elle exige que l'élève réside avec ses parents ou son représentant légal à une distance permettant le trajet quotidien. C'est une contrainte écrite, pas une recommandation, et elle mérite d'être prise en compte avant de signer un bail.

L'admission

Une date limite en mai, des ecoles nourricieres, une liste d'attente.

La candidature passe par un portail en ligne, et l'école publie une politique d'admission détaillée. Trois points structurent la procédure.

1. La Form 1 concentre les admissions et fonctionne par campagne. La date limite est fixée en mai de l'année précédant l'entrée. L'école n'admet pas au fil de l'eau : tous les dossiers reçus avant l'échéance sont examinés ensemble, et les décisions sont communiquées environ un mois plus tard. Les dossiers reçus après passent en liste d'attente.
2. Des écoles nourricières bénéficient d'un statut préférentiel. L'établissement cite nommément Clavis International Primary School, Alexandra House, l'International Preparatory School et Telfair, et indique que la majorité de chaque promotion en provient. Leurs candidats sont en général dispensés des épreuves d'entrée. Ce statut prend fin à la date limite de dépôt : passé cette date, un élève d'une école nourricière est traité comme les autres.
3. Les candidats des autres écoles passent des épreuves d'anglais et de mathématiques. L'école précise qu'elles évaluent des compétences générales, qu'elles ne demandent ni révision ni préparation, et qu'il n'existe pas de note-seuil : le résultat n'est qu'un élément du dossier. Une lettre de référence confidentielle, remplie par un responsable de l'école d'origine, doit être adressée directement au Bocage.

Les pièces demandées sont l'acte de naissance, le passeport, deux années de bulletins, la référence confidentielle et, pour les candidats non mauriciens, les permis de résidence et de travail des parents et des enfants. Les épreuves peuvent être organisées dans l'établissement d'origine, y compris depuis l'étranger. L'école conseille d'ailleurs explicitement aux familles candidatant depuis l'étranger d'attendre la confirmation de l'admission avant de finaliser leur déménagement, ce qui suppose d'aligner ce calendrier sur celui du permis de dépendant des enfants.

Deux exigences moins attendues méritent d'être connues. Au moins un parent doit pouvoir communiquer sans difficulté en anglais avec l'école, faute de quoi un interprète est exigé lors des échanges. Et l'adhésion à l'association de parents est obligatoire pour toutes les familles.

Les frais

Ce que l'ecole publie, et ce qu'elle ne publie pas.

L'établissement ne publie pas ses tarifs en ligne. Nous avons vérifié le 16 août 2026 : aucune page dédiée dans le plan du site, aucun document en téléchargement, et la recherche interne du site ne retourne aucun résultat sur le sujet. La politique d'admission renvoie au barème communiqué par le portail de candidature ou disponible auprès du secrétariat de l'école. Nous n'avançons donc aucun montant : une absence datée vaut mieux qu'un chiffre repris d'un forum.

Ce que l'école décrit en revanche, c'est la structure de la facture, et elle suffit à préparer un budget avec le bon ordre de grandeur en tête :

• Une mensualité de scolarité, payable sur 11 mois de l'année, exclusivement par ordre permanent bancaire et par avance.
• Une location annuelle de manuels.
• Une location ou un achat de tablette pour les élèves des Forms 1 à 3.
• Une cotisation à l'association de parents, obligatoire.
• Un droit d'entrée unique, versé avant l'inscription de l'élève.

Quatre règles encadrent ces montants. Le barème mauricien suppose que l'élève détienne un acte de naissance ou un passeport mauricien, ou soit inscrit sur le passeport mauricien d'un parent. Une remise de 15 % s'applique sur la mensualité à partir du deuxième enfant et pour tous les suivants. Le retrait d'un élève suppose un préavis écrit d'un trimestre complet, faute de quoi un trimestre est facturé. Enfin, aucun remboursement n'est consenti en cas d'exclusion. Ces mécanismes pèsent autant que le tarif affiché, et ils se lisent avant de signer, comme le reste des postes du budget familial.

Le profil

Pour quelle famille cet etablissement a du sens.

Rien de ce qui suit n'est un classement. Ce sont des conditions objectives, tirées des documents de l'établissement.

L'école n'ouvre qu'à 11 ans. Une famille avec de jeunes enfants doit donc bâtir un parcours en deux temps, avec un primaire ailleurs. Le statut d'école nourricière de plusieurs établissements primaires de l'île, dont Clavis, rend cette construction lisible, à condition d'y penser dès le primaire et non l'année du passage.

Le calendrier de janvier à novembre est la contrainte la plus concrète pour une famille qui quitte la France. L'école écrit elle-même que la solution la plus courante pour un élève venant de l'hémisphère nord est de reprendre un semestre. Ce demi-décalage se décide, il ne se subit pas : il change la date de déménagement, la fin de l'année scolaire française et l'organisation de l'été.

L'implantation centrale convient à une famille installée dans les Plaines Wilhems ou à Moka. Depuis le nord ou l'ouest, le trajet quotidien devient un vrai critère, d'autant que l'école impose de résider à distance de trajet.

Le cursus de l'IB avec l'alternative IGCSE en Forms 4 et 5, et le choix entre diplôme et programme à orientation professionnelle en Forms 6 et 7, offrent plus de souplesse que la plupart des parcours de l'île à un élève dont le profil n'est pas strictement académique.

Enfin, l'absence de grille publique est en soi une donnée de méthode. Une famille qui compare plusieurs établissements devra demander le barème par écrit, et le demander tôt : il entre dans le calcul du revenu cible du foyer, au même titre que le loyer, quand se prépare le départ de France.